“Mengungkap Kesenjangan Konseptual: Pemahaman Siswa Tentang Titik Dan Garis”. IMEJ Indonesian Mathematics Education Journal 2, no. 2 (November 26, 2025): 165–180. Accessed October 2, 2026. https://imej.uinponorogo.ac.id/index.php/imej/article/view/51.