Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • Home
  • About
    • About the Journal
    • Focus and Scope
    • Editorial Masthead
    • Reviewer
    • Submissions
    • Indexing
    • Open Access Policy
    • Author Copyright
    • Copyright Notice
    • Publication Ethics
    • Waiver Policy
    • Peer Review Process
    • Author Fees
    • Privacy Statement
  • Current
  • Archives
  • Contact
Search
  • Register
  • Login
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 1 No. 2 (2024)

Vol. 1 No. 2 (2024)

					View Vol. 1 No. 2 (2024)
Published: 2024-09-23

Articles

  • Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Open Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis

    Alin Seftiani, Retno Widyaningrum
    115-132
    • PDF
  • Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Aljabar Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa SMPN Kelas VII di Kediri

    Dwinta Astia Ningrum, Ulifatul Ma'rifah
    133-150
    • PDF
  • Penggunaan Teknologi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

    Nurul Ainun Fajriah, Agung Prasetyo
    151-160
    • PDF
  • Model Dinamika Kecanduan Game Online Menggunakan Model Epidemi Tipe SEIR

    Nabila Asyiqotur Rohmah
    161-170
    • PDF
  • Tren dan Arah Baru Penelitian Pendidikan Matematika: Analisis Bibliometrik Publikasi Terindeks Scopus Peneliti Indonesia

    Edi Irawan, Ratni Purwasih
    171-190
    • PDF
  • Analisis Kemampuan Literasi Matematika dalam Memecahkan Masalah Soal Operasi Hitung Pecahan

    Dwi Aprilia Agustina, Kurnia Hidayati
    191-202
    • PDF
  • Efektivitas Model Pembelajaran TGT Berbantu Pop Up Book dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa MI Ma’arif Mayak

    Silvia Margareta Putri, Hestu Wilujeng
    203 - 210
    • PDF
  • Efektivitas Model Pembelajaran Make a Match Berbantu Puzzle Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis

    Fida Antika, Sofwan Hadi
    211 - 226
    • PDF
  • Miskonsepsi Materi KPK dan FPB Berdasarkan Gender

    Gita Cahyani, Ulum Fatmahanik
    227-242
    • PDF
  • Analysis of Dichotomous Questions with IRT for Diagnostic Tests in Statistics Courses

    Andhita Dessy Wulansari
    243-258
    • PDF

Menu

Policies
Open Acces Policy
Author Copyright
Copyright Notice
Peer Review & Ethics
Peer Review Process
Publication Ethics
Authors
Author Fees
Focus and Scope

Manuscript Template

Indexing

Indexing
Garuda
Google Scholar

Information

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

Visitor

Flag Counter

Web Analytics Made Easy - Statcounter

View My Stats

Latest publications

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

_______________________________________________________________________

Indonesian Mathematics Education Journal

Tadris Matematika UIN Kiai Ageng Muhammad Besari Ponorogo
Jl. Pramuka 156 Po Box 116 Telp. (0352) 481277 Ponorogo 63471

Email: [email protected]

Latitude: -7.863367, 111.492004

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.